19 декабря АСКОН провел вебинар «Молодежное инженерное творчество», посвященный применению современных технологий в процессе дополнительного образования и досуга школьников и студентов. Своим опытом использования трехмерной системы автоматизированного проектирования КОМПАС-3D с участниками поделились представители Центров молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) из Ставрополя (СтГАУ), Кузнецка и Кургана.
Старт вебинару дала Анна Иващенко, руководитель образовательной программы АСКОН, которая напомнила слушателям о том, какую роль может сыграть ЦМИТ в становлении ребенка и как личности, и как будущего специалиста. Уникальность таких центров, по словам Анны, заключается в том, что в их стенах молодые люди могут приобрести полезные практические навыки, проявить себя в творчестве и научиться реализовывать свои идеи от задумки до материального воплощения. Использование же собственных разработок в повседневной жизни поможет формированию у ребенка чувства собственной значимости, ценности труда и веры в свои возможности и силы.
О том, каким образом дети вовлекаются в процесс инженерного творчества, чем занимаются на занятиях в ЦМИТах и каких успехов добиваются рассказали представители центров из разных городов России. О работе FabLab «Вектор» в Ставрополе, который находиться СтГАУ, факультет механизации сельского хозяйства, рассказал Денис Калугин. По его словам, главной задачей центра является создание условий для реализации идей молодых инноваторов, предоставление им доступа к технологиям и оборудованию цифрового производства. Ставропольский FabLab посещают не только школьники и студенты, но и молодые специалисты, а также представители малого и среднего бизнеса. Центр оснащен 3D-принтерами нескольких производителей, современными фрезерными станками, станком лазерной резки, 3D-сканером. КОМПАС-3D используется в центре не только для работы с детьми, но и для собственных прикладных нужд: так, например, проект расширения территории FabLab был разработан именно в КОМПАС-3D.
Возврат к списку
