27 ноября 2018 г. к.э.н., доцентом кафедры «Проектный менеджмент» Чернобай Натальей Борисовной было проведено интерактивное практическое занятие в игровой форме со студентами экономического факультета 3 курса 5 группы направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» по дисциплине «Разработка управленческих решений» на тему «Методы многокритериальной оценки альтернатив»
При проведении практического занятия студентам для усвоения терминологического аппарата учебной дисциплины было предложено составление учебного кроссворда.
Кроссворд – это игровая методика, сущность которой заключается в разгадывании слов по приведенным определениям из своеобразия изучаемой дисциплины.
Составление учебного кроссворда позволило реализовать общепрофессиональную компетенцию способность к самоорганизации и самообразованию и профессиональную компетенцию в части владения навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления.
Использование дидактической игры в образовательном процессе позволило студентам расширить словарный запас, развить эрудицию, тренировать память и внимание. Отгадывание кроссворда оттачивает и дисциплинирует ум, приучая к чёткой логике, к рассуждению.
Возврат к списку
