В ходе такой лекции два преподавателя одной учебной дисциплины преподают одну тему по одному предмету. Первый преподаватель (доцент Любая С.И.) излагала основной материал, а второй (доцент Копылова О.С.) - задавала проблемные вопросы, «вопросы с подковыркой», тем самым акцентируя внимание аудитории на ключевых моментах темы, активизируя мышление слушателей, вовлекая их в процесс мыслительной деятельности лектора.
На лекции первоначально были поставлены цели и обозначены задачи лекции, а также раскрыта актуальность вопроса. Затем изложение 1 -го фрагмента материала осуществлялось С.И. Любой. После этого проблемный вопрос О.С. Копылова задала лектору. Лектор ответила на него (даже возможен мини-спор между преподавателями). Изложение 2-го фрагмента материала 1 - ым преподавателем. Проблемный вопрос 2-го преподавателя 1-му. Ответ 1 -го преподавателя и т. д. В конце заключительное слово 1 -го и 2-го преподавателя.
Ребята приняли активное участие в проведении лекции и дискуссии.
Возврат к списку
