Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: С С С
Изображения: Вкл. Выкл.

Педагогическая мастерская

29.12.2021

В рамках реализации проекта «Академия педагогических инноваций» 29 декабря на факультете среднего профессионального образования прошла педагогическая мастерская «Новые подходы к содержанию образования в рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет».

С 1 сентября 2022 года начнётся обучение в рамках федерального проекта «Профессионалитет» на базе пилотных площадок, расположенных в более чем половине регионов страны. В 2022 году проект объединит 70 образовательно-производственных кластеров и обеспечит подготовку кадров в области лёгкой промышленности, атомной промышленности, железнодорожного транспорта, металлургии, машиностроения, сельского хозяйства, химической и фармацевтической отраслях. К 2024 году программа охватит более 350 тысяч студентов.

Наш университет вошел в число пилотных площадок по направлению «Сельское хозяйство» и станет базовой образовательной организацией в Ставропольском крае, в которой будет создан образовательно-производственный центр.

Преподаватели факультета среднего профессионального образования представили основные аспекты и направления реализации федерального проекта «Профессионалитет», рассказали об изменениях в концепции преподавания общеобразовательных дисциплин, связанные с новыми подходами к преподаванию.

С докладами выступили:

Соболева Людмила Ивановна – «Новые требования к компетенции педагога, реализующего программы «Профессионалитета»;

Мелешко Светлана Васильевна – О популяризации программ федерального проекта «Профессионалитет»;

Соломонова Виктория Александровна – Концепция преподавания общеобразовательных дисциплин с учётом профессиональной направленности ООП СПО, реализуемых на базе основного общего образования;

Мязина Надежда Александровна – Нормативные требования к реализации среднего общего образования в пределах освоения ООП СПО с учётом профессиональной направленности;

Колесникова Антонина Николаевна – Интеграция дисциплин общеобразовательного содержания с предметным содержанием общеобразовательных дисциплин с учётом профессиональной направленности ООП СПО. 


Возврат к списку